Völker-Schule Osnabrück gemeinnütziger e. V. | 1A Award
MIT AUSZEICHNUNGEN GEGEN DEN FACHKRÄFTEMANGEL
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Der undotierte Preis wird in Kooperation mit der Medical Tribune und dem Deutschen Apotheker Verlag für Verbesserungen der medizinischen Versorgung in Deutschland verliehen. Als Gewinner der Kategorie „Apotheke“ freut sich die Völker-Schule über die Produktion eines Imagefilms, mit dem die Anerkennungskurse hoffentlich noch bekannter werden.
Ziel ist es, zugewanderte Fachkräfte für den Apothekenalltag und die Anerkennungsprüfung zu qualifizieren und so dem Fachkräftemangel entgegenzuwirken. Die Schule hat dabei mit der Lernform Blended Learning einen innovativen Ansatz gewählt, um Interessenten aus ganz Deutschland den Kurs zu ermöglichen.
Durch den digitalen Unterricht sind die Weiterbildung und das Familienleben leichter vereinbar und die vier Praxiseinheiten in der Völker-Schule tragen zur Verknüpfung von Theorie und Praxis bei. So werden die Teilnehmenden umfassend auf die Prüfung zur Berufsanerkennung und den Arbeitsalltag vorbereitet. Der Kurs kann über einen Bildungsgutschein der Agentur für Arbeit gefördert werden und ist somit kostenfrei.
In den letzten beiden Jahren konnten auf diesem Weg mehr als fünfzig zugewanderte Pharmazeuten ihre Berufserlaubnis als Pharmazeutisch-technische Assistenz in Deutschland erhalten. Fast alle arbeiten mittlerweile erfolgreich im pharmazeutischen Bereich. „Das ist unser Rezept gegen den Fachkräftemangel“, weiß Burkhard Pölzing, Schulleiter der Völker-Schule. Seit kurzem wird das Konzept auch für die Berufsanerkennung von Physiotherapeuten angewendet und soll weiter ausgebaut werden.
Der Imagefilm zum 1A Award ist auf der Website www.voelker-schule.de zu sehen.